Научные специалисты пришли к выводу, что просмотр видеороликов в ускоренном режиме негативно влияет на мозг. Так, люди хуже усваивают информацию.
Ученые обратили внимание на то, что в последнее время люди все чаще слушают лекции в ускоренном режиме. Они надеются получить больше информации за более короткий промежуток времени. Эксперты решили выяснить, как это влияет на работу мозга. Новое исследование показало, что для кодирования, сохранения и извлечения информации мозгу нужно время. На скорости около 150 слов в минуту мозг может справиться с поставленной задачей, но поток в 300-450 слов способствует перегрузке рабочей памяти.
Специалисты отметили, что наиболее опасным просмотр видеороликов на большой скорости является во время обучения, а также для людей старшего возраста, когнитивные ресурсы которых и так снижены.
