Группа научных сотрудников, представляющих одну из исследовательских лабораторий в Соединенном Королевстве Великобритании, инициировала проведение научной работы, в рамках которой постаралась разобраться, каким именно образом возраст влияет на восприятие и дальнейший анализ человеком невербальной информации.
Для того, чтобы разобраться в интересуемом вопросе, специалисты привлекли около восемьсот человек. Изначально все они прошли необходимое тестирование, а вот после были отправлены на специальные двадцатидневные курсы.
Как выяснилось, та часть, которая состояла из ребят до 18 лет продемонстрировала удивительные способности в усвоении необходимой информации. Однако все же взрослые испытуемые справились с поставленными задачами на порядок лучше.
