Специалисты в области нейрофизиологии разработали новую теорию обучения нейронов. Она связана с особенностями их метаболизма.
Ранее все исследования молекулярных механизмов обучения и памяти были основаны на парадигме «стимул – реакция». Ученые считали, что нейроны реагируют на стимулы их внешней среды. Так, после возбуждения мембраны нервные клетки реагируют электрическим разрядом. Однако в ходе недавнего исследования специалисты предположили, что также обучение нейронов может быть связано с изменениями в метаболизме и обмене химическими молекулами с клетками мозга.
Ученые отметили, что этот процесс можно назвать метаболической кооперацией клеток, в которую вступают и глиальные, и соматические, и мышечные, и другие клетки.
