Группа американских исследователей обнаружила ранее неизвестную взаимосвязь между успехами в изучении математики, музыки и в чтении.
Организаторами исследовательской работы выступили ученые из Канзасского университета и Вашингтонского университета. Сначала они хотели найти доказательства того, что связь между занятиями музыкой, математикой и чтением преувеличена. Ученые были уверены, что на успехи в занятиях могут влиять различные факторы, среди которых общая образованность семьи студента, а также место его проживания и расовая принадлежность. Так, были проведены тесты среди учеников разных классов, которые опровергли предположения исследователей.
В итоге доказано, что успехи в музыке влияют на успехи в чтении и математике. Как именно связаны достижения, специалистам лишь предстоит выяснить.
