Научные специалисты провели исследование, чтобы определить, насколько верным является мнение, согласно которому умение различать тона объяснено генетикой.
Эксперты на протяжении длительного периода времени изучали способность шестимесячных детей различать мажорную и минорную последовательность музыкальных тонов. Они использовали уникальный метод, использующий движения глаз и зрительный стимул. Младенцам включали тональные алгоритмы, которые были связаны с положением всплывающих картинок. Дети должны были улавливать закономерность и определять, где появится та или иная «цель» на основе проигранной музыки.
В итоге проведенное исследование позволило ученым подтвердить распространенное мнение, согласно которому способность различать мажорные и минорные гаммы обусловлена генетически. Долгое время данное мнение было стереотипом.
