Французские ученые выяснили, что мозг у людей с математическими и гуманитарными способностями работает по-разному.
У ученых, проводивших исследование, было две теории, которые объясняют наличие у человека тех или иных способностей. Первая теория говорит о том, что на выполнение численных задач оказывает влияние интуитивное понимание времени и пространства, которым человек наделен с глубокой древности. Следуя второй - математические способности возникли благодаря появлению человеческой речи и языка.
Для доказательства одной из теорий, выбрали 30 испытуемых, половиной из них были профессиональные математики, а другие простые граждане с одинаковым уровнем образования.
В ходе эксперимента выяснилось, что у технарей во время выполнения сложных математических задач активизировались 3 участка коры головного мозга — теменной, нижневисочной и предфронтальной. В этот момент в мозге этих людей происходила активация нейронных модулей, отвечающих за интуитивное понимание чисел.
У остальных людей, которые относятся к гуманитариям, во время выполнения задания эти участки мозга были спокойными, отметил. Активным мозг стал при выполнении легких задач.
Ученые пришли к выводу, что пространственное мышление, которым наделен человек, может привести к развитию математических талантов человека. Такие интеллектуальные способности находятся на уровне интуитивного понимания, которым природа наделила человека с древности.
