Исследование не обнаруживает существенной связи между очным обучением и уровнем заражения COVID
Новое исследование, проведенное профессорско-преподавательским составом Бингемтонского университета штата Нью-Йорк, показывает, что показатели заболеваемости COVID-19 статистически не различались в округах с очным обучением и удаленными занятиями в школах в большинстве регионов США. Об этом сообщает портал MedicalXpress.